МЫ РЕКОМЕНДУЕМ
Эти книги никого не оставили равнодушным. Они стоят того, чтобы познакомиться с ними поближе.
 |
|
Пайпс Р. Собственность и свобода. Рассказ о том, как из века в век частная собственность способствовала внедрению в общественную жизнь свободы и власти закона
Пер. с анг. Д. Васильева по изд. Richard Pipes. Property and Freedom. Alfred A. Knopf, New York, 1999. М.: Московская школа политических исследований, 2008. – 416 с.
Автор анализирует психологические, культурно-исторические, нравственно-философские аспекты отношений собственности, основанных на универсальном свойстве человеческой природы – стремлении к обладанию личным имуществом. Это свойство, по мнению автора, определяет социально-экономическое и политическое измерения свободы, характер отношений между государством и личностью. Особое место в книге занимает ретроспектива правосознания в России, обусловленного логикой ее «особого пути», в сопоставлении с культурой собственности и свободы западного мира.
Ричард Пайпс исходит из того, что «общественные гарантии собственности и личной свободы тесно взаимосвязаны: если собственность в каком-то виде возможна без свободы, то обратное немыслимо. Свобода не предполагает так называемого права на обеспечение и материальную помощь со стороны государства (вроде того, что подразумевается, когда бросаются лозунговыми фразами “свобода от нужды” и “право на жилище”), ибо это ущемляет права других, именно тех, кто должен будет оплачивать такие “свободы”. Подобные “права” в лучшем случае представляют собой моральные требования, в худшем же, если государственная власть берется воплощать их в жизнь, являются незаслуженными привилегиям».
Об авторе. Пайпс Ричард – американский историк, профессор Гарвардского университета, был директором Исследовательского центра по изучению России при Гарвардском университете, главным научным консультантом Института по исследованию России при Стэнфордском университете. Признанный специалист по истории России и СССР. Его книги «Россия при старом режиме», трехтомник «Русской революции», «Собственность и свобода» давно стали классикой.
 |
|
Кынев А.В., Любарев А.Е. Партии и выборы в современной России: эволюция и деволюция
М.: Фонд «Либеральная миссия»; Новое литературное обозрение, 2011. – 792 с.
Авторы всесторонне рассматривают параллельно протекавшие в посткоммунистической России процессы формирования избирательной и партийной систем. На основе мирового опыта они выявили общие закономерности их развития и взаимосвязи, игнорирование которых в 1990–2000-х годах привело к тому, что сегодня в России нет ни эффективной избирательной, ни подлинной партийной системы. Можно сколько угодно бороться со следствиями, улучшать конкретные нормы, связанные с регистрацией кандидатов, затратами при проведении агитации и т.п. Но если нарушены фундаментальные взаимосвязи при абсолютном доминировании исполнительной власти, когда все остальные игроки целиком зависят от тех, «в чьих руках поводок», то мы так и будем наблюдать резкое ужесточение политической системы, притом что никакой защиты игроков и участников от нее нет. Все зависит от доброй воли высшего должностного лица на федеральном уровне и конкретных руководителей на региональном уровне…
В конце книги авторы подводят итоги 20-летнего развития избирательной и партийной систем и предлагаются институциональные меры для преодоления тупика, в котором они оказались. Получилась уникальная энциклопедия российской политической жизни, которая достойно того, чтобы с ней познакомиться.
Об авторе. Кынев Александр Владимирович – политолог, кандидат политических наук, эксперт Международного института гуманитарно-политических исследований; Любарев Аркадий Ефимович – политолог, руководитель дирекции программ мониторинга избирательных кампаний Независимого института выборов.
 |
|
Днепров Э.Д. Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки
Изд. 2-е доп. М.: Мариос, 2011. – 472 с.
Образовательная политика в последние 20 лет многократно менялась вместе с колебаниями общего курса власти и оказалась такой же противоречивой и малоэффективной. Сегодня мы, по сути, все еще стоим на пороге решения тех образовательных задач, которые были выдвинуты в 1992 году, акцентированы высокими государственными инстанциями в 2001 и 2006 годах. Автор считает, что это обусловлено глубокими системными пороками образовательной политики, поэтому рассматривает ее историю в соотнесении с реальным развитием образования. Он анализирует реформаторские и контрреформаторские тенденции, противоборство сторонников и противников реформ, раскрывает ведущую роль образовательного сообщества, общественно-педагогического движения. Показывая глубину кризиса в российском образовании, предупреждает, что чаща терпения общества и педагогов переполнена, без кардинальных неотложных шагов очевиден крах не только образовательной политики, но и самого Министерства образовании и науки. Автор не ограничивается констатацией плачевной ситуации, а называет эти самые шаги. Освещаемые в книге проблемы так или иначе касаются всех нас.
Об авторе. Днепров Эдуард Дмитриевич – академик Российской академии образования, в 1990–1992 годах министр образования России, впоследствии директор Федерального института планирования образования, непосредственно участвовал в разработке многих концептуальных документов российского образования в 1992–2007 годах, профессор ГУ – Высшая школа экономики.